特权思维伤害的不只是教育公平 ,介绍完孩子情况之后 ,
(编辑 :左晓明 冯浩 张光)
都是特权思维在作祟 。一丝一毫都不能私用 。家校沟通不需要职务背书。让人恍惚看到 ,而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范,一段家校沟通的聊天截图走红网络,新生家长向班主任自我介绍,等于向孩子灌输一种扭曲认知:个人的努力可以不及父辈的权力光环。当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ,试图为孩子在校谋求特殊关照 ,
“我是医院纪委书记” ,为人父母,以身作则教会孩子平等与奋斗 。如今手握公职的家长主动亮出身份,“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。越是手握公权,
公权姓公 ,分清公与私的边界 ,越要绷紧纪律这根弦 ,
