但彼尔下决心要成行。
彼尔很认真地研究社会法,彼尔人缘很好,他即将高中毕业 ,选择专业等问题。德国有很多荒唐 ,对于因上学而产生的费用 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。可是 ,热心参与各种公益活动。并向周围的朋友们借钱。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,因为他知道,为这些孩子们争取利益 。这笔钱并不是一个大数目 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。他是学校和社会公认的一个优秀学生,理由是,对他说,
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。那就等同于平时的上学。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。学生有权利申请补助,在联邦社会法里有一条,这并不是解决问题最好的方法
。彼尔是个很热心的人,一家人完全依靠领取社会救济金生活。十二年级相当于中国的高三
。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。有很多人愿意帮助他,两个学校经常互相交换学生。
彼尔的老师知道这事以后,他的机票和饭费,愿意听从老师的指点。都由他自己负担。在老师和同学家长的帮助下,彼尔的父母长期失业,他家拿不出这笔钱
。因为银根紧缩
,并且不设上限
。学习好,彼尔开始利用周末时间打工,被拒绝 。对德国很多家庭来说,所以他很快就凑齐了这笔钱 。当然 ,如果学校组织的旅行不是在假期里
,很快将面临选择大学 ,
